ÖRAV, Garanti BBVA desteği ve Aflatoun International iş birliğiyle yürüttüğü 5 Taş Sosyal ve Finansal Liderlik Programı’nın Çözüm Kampı’nı İstanbul’da gerçekleştirdi. Artvin, Batman, Bingöl, Diyarbakır ve Hatay’dan gelen öğretmen, öğrenci ve veliler; çevrelerinde gözlemledikleri sosyal ve finansal sorunlara yönelik yaratıcı çözüm önerileri geliştirdi. Garanti BBVA gönüllüleri de kamp boyunca öğrencilere mentorluk yaparak öğrencilerin fikirlerini iş yaşamıyla uyumlu şekilde geliştirmelerine destek oldu.

ÖĞRENDİLER, ÇALIŞTILAR ÇÖZÜM KAMPINDA BULUŞTULAR!

Öğretmenlerin ÖRAV’dan 5 Taş Sosyal ve Finansal Liderlik eğitimi almasıyla başlayan süreç Çözüm Kampı ile taçlandı. Eğitimi tamamlayan öğretmenler, üç ay süre ile ÖRAV’dan mentorluk alarak öğrencileriyle birlikte çevrelerinde gözlemledikleri toplumsal sorunlara çözüm üretmek için projeler geliştirdi. Öğrenciler, öğretmenlerinin rehberliğinde düşünme, araştırma, planlama ve sorumluluk alma gibi becerileri aktif olarak deneyimledi. ÖRAV ve Garanti BBVA’nın kapsayıcı eğitim anlayışıyla hayata geçirilen program kapsamında, mentorluk alan öğretmenler ve öğrencileri, Garanti BBVA şubelerinde ağırlanarak finansal okuryazarlık ve yaşam becerileri konusunda uzmanlardan bilgi aldı. 3 ay süren çalışmaların sonunda projenin tüm adımlarına aktif katılan öğretmenler, öğrencileri ve onların velileri ile katılabilecekleri Çözüm Kampı’na başvurdular. Jüri değerlendirmesi sonucu Çözüm Kampı’na katılma hakkı kazanan katılımcılar, İstanbul’da bir araya geldi.

İlkler, İlhamlar ve Ortak Üretimin Buluşması

3 gün süren Çözüm Kampı boyunca öğrenciler, yaratıcı atölyelere katıldı; takım oyunları, sunumlar ve eğitici geziyle öğrenmelerini pekiştirdi. Final gününde öne çıkan beş takım hem eğlenmenin hem de birlikte üretmenin heyecanını yaşadı.

Aynı zamanda bu kamp, birçok öğrenci için unutulmaz ilklerin yaşandığı bir deneyim oldu. Öğrenciler için bu etkinlik, yalnızca bir proje sunumu süreci değil; aynı zamanda arkadaşlarıyla birlikte ilk kez bir okul etkinliğine katılarak paylaşmanın, müze ortamında öğrenmenin ve topluluk önünde kendini ifade etmenin heyecanını yaşadıkları, özgüvenlerini pekiştirdikleri ve birlikte başarmanın gücünü keşfettikleri unutulmaz bir deneyim oldu.

Çözüm Kampında ayrıca Garanti BBVA gönüllülerinden oluşan Gönüllü Yoncalar ekibi, her takıma eşlik ederek mentorluk verdi. Garanti BBVA gönüllüleri bütçeleme ve planlama, sunum hazırlıkları, sürdürülebilirlik gibi pek çok farklı konuda görüş ve önerilerini paylaşarak öğrencilere destek oldu.

Öğrenciler, Kartal Masal Müzesi gezisiyle masalların evrensel dünyasını keşfederken; yaratıcı drama atölyesinde farklı kültürleri deneyimleme fırsatı buldu.

“Amacımız; çocukların kendi yaşamlarına dokunan sorularla düşünmesine, öğretmenlerin bu yolculukta ilham veren rehberler olmasına katkıda bulunmak”

ÖRAV Genel Müdürü Arzu Atasoy, 5 Taş Programının son aşaması olan Çözüm Kampı ile ilgili düşüncelerini şu sözlerle ifade etti: “Günümüzde bireylerin sadece bilgiyle değil; empatiyle, farkındalıkla ve sorumluluk bilinciyle donatılması her zamankinden daha önemli. Sosyal ve finansal becerilerin erken yaşta kazandırılması ise bu dönüşümün en güçlü adımlarından biri. Amacımız; çocukların kendi yaşamlarına dokunan sorularla düşünmesine, öğretmenlerin ise bu yolculukta ilham veren rehberler olmasına katkıda sunmak. İstanbul’da gerçekleştirdiğimiz Çözüm Kampı, bu vizyonun güçlü bir yansımasıydı.  Öğrencilerin cesaretle ortaya koyduğu fikirler, bize daha sorumluluk sahibi, üretken, bilinçli ve duyarlı bir toplumun mümkün olduğunu bir kez daha gösterdi.  Sosyal ve finansal okuryazarlığı yüksek, refah içinde yaşayan, sağlıklı bir toplum için 5 Taş Sosyal ve Finansal Liderlik programımızı Türkiye’nin dört bir yanına taşımak için heyecanla çalışmaya devam ediyoruz.”

GEZEREK, GÖREREK, YAŞAYARAK ÖĞRENME

Hatay Dörtyol’daki Altınçağ İlkokulu 3/C sınıfı, öğrencilerin kalıcı öğrenme konusunda yaşadığı zorlukları tespit ederek bu sorunu çözmek amacıyla “Gezerek, görerek, yaşayarak öğrenme” temelli bir çözüm planı hazırladı. Özellikle deneyimleyerek öğrenmeye ihtiyaç duyan öğrenciler için, sınıfça mum ve narenciye suyu satarak gelir elde edilmesi ve bu gelirle Anıtkabir, Çanakkale Şehitliği ve İstanbul gibi tarihi yerlerin gezilmesi planlanıyor. Öğrenci, veli, öğretmen ve STK iş birliğiyle hazırlanan bu proje; Nitelikli Eğitim, Eşitsizliklerin Azaltılması, Sorumlu Üretim ve Tüketim gibi Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını destekliyor. Projenin sonunda hem öğrenmenin kalıcılığı hem de öğrencilerde üretim bilinci, girişimcilik becerileri ve tarih bilinci gibi sosyal kazanımların artması hedefleniyor.